Wienand, C. (2022). Die Herstellung einer Begabungskultur in der Kindheit. Eine ethnographische Studie in der Grundschule. Wiesbaden: Springer VS.
Machold, C., & Wienand, C. (2021). Die Herstellung von Differenz in der Grundschule. Eine Langzeitethnographie. Weinheim: Beltz Juventa.