Goethe-Universität

Prof. Dr. Annedore Prengel - Seniorprofessorin

Prof. Dr. Annedore Prengel ist Seniorprofessorin mit halbem Stundendeputat an der Universität Frankfurt und emeritierte Professorin an der Universität Potsdam.

1944	Geb. in Beelitz / Mark Brandenburg, aufgewachsen in Frankenberg / Eder
1964 - 1967	Studium der Fächer Erziehungswissenschaft, Sozialkunde, Deutsch, Kunsterziehung, Soziologie und Psychologie an der Justus-Liebig-Universität Gießen
1967	Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen
1970	Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen
1971 - 1973	Zusatzstudium der Lernbehindertenpädagogik und der Sprachheilpädagogik an der Universität Mainz
1973	Staatsprüfung für das Lehramt an Sonderschulen
1967 - 1977	Lehrerin an Grund- und Sonderschulen im Untertaunuskreis / Hessen
1977 - 1984	Pädagogische Mitarbeiterin an der Universität Frankfurt / Main, Studium der Philosophie und Psychoanalyse, Graduierung in Gestaltpädagogik am Fritz-Perls-Institut
1979	Diplom Erziehungswissenschaft (Schwerpunktfach Sonderpädagogik) an der Universität Frankfurt
1981	VisitingScholar University California Santa Barbara
1983	Promotion zum Dr. phil.
1984 - 1989	Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Forschungsprojekt "Integrative Pädagogik an der Grundschule"
1989	Habilitation an der TU Berlin
1984 - 1994	Lehraufträge an den Universitäten Innsbruck, Gießen, TH Darmstadt, Marburg, Bern
1990 - 1994	Professorin für Erziehungswissenschaft / Grundschulpädagogik und Frauenforschung an der Universität-Gesamthochschule Paderborn
1994 - 2002	Professorin für Erziehungswissenschaft / Grundschulpädagogik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
seit 2002 seit 2010	Professorin für Erziehungswissenschaft "Grundschulpädagogik / Anfangsunterricht unter besonderer Berücksichtigung sozialen Lernens und der Integration Behinderter" an der Universität Potsdam im Ruhestand, freie Forschungs-, Publikations- und Fortbildungsaktivitäten, seit dem WS 2013/2014 Seniorprofessorin an der Goethe-Universität Frankfurt am Main (halbes Stundendeputat)

Forschung

Initiativen in Forschung und Lehre

2011 Gründung des Projektnetzes INTAKT (Soziale Interaktionen in pädagogischen Arbeitsfeldern) und des Arbeitskreises Menschenrechtsbildung an der Rochow-Akademie für bildungshistorische und zeitdiagnostische Forschung an der Universität Potsdam, in Kooperation mit dem Deutschen Institut für Menschenrechte Berlin.

Initiatorin der internationalen Konferenz "Kinderrechte und die Qualität pädagogischer Beziehungen - Professionelles Handeln zwischen Inklusion und Exklusion in Schulen, Kindertageseinrichtungen und außerschulischen Bildungsbereichen" vom 3.-5.10.2013 an der Universität Potsdam, Bilanz siehe: paed-beziehung-2013.com

Initiatoren und Gründungsmitglied des Graduiertenkolloquiums „Theorie – Empirie – Praxis“ zur Qualifizierung wissenschaftlichen Nachwuchses an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität Potsdam (zusammen mit Prof. Dr. Joachim Ludwig (Leiter), Prof. Dr. Birgit Jank, Prof. Dr. Hanno Schmitt, Prof. Dr. Christian Thorau, Prof. Dr. Frank Tosch), seit 2005

Mitgliedschaften

Seniorprofessorin an der Goethe-Universität Frankfurt am Main
Mitglied im wissenschaftlichen Beirat des MenschenRechtsZentrums der Universität Potsdam
Mitglied im Beirat des Zentrums für Bildungsintegration - Diversität und Demokratie in Migrationsgesellschaften an der Stiftung Universität Hildesheim
Lehrbeauftragte der Universität Kassel, der Donau-Universität Krems und der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz
Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des „International Human Rights Forum“ (IHRF) Luzern/Schweiz
Mitglied im Arbeitskreis „Chancengerechtigkeit durch Bildung“ (AK1) zum Nationalen Aktionsplan „Für ein kindergerechtes Deutschland 2005 – 2010“ (NAP) des BMBF/Berlin
Mitglied in der Jury für den Aolys Fischer Grundschulforschungspreis der Kommission Grundschulforschung in der DGfE (2009-2012).
Mitglied in der Jury des Förderpreises „Zukunft Schule“ der Cornelsen-Stiftung Lehren und Lernen (seit 2008)
Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion Frauen- und Geschlechterforschung (1. Vorsitzende 2000 bis 2004) und Sektion Schulpädagogik
Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Zeitschrift "Ethik in den Sozialwissenschaften –
Streitforum für Erwägungskultur"
Weitere Mitgliedschaften: Grundschulverband, Aktion Humane Schule, Gesellschaft Didaktik des Sachunterricht

Gutachterliche Tätigkeiten

Mitwirkung im „Verfahren zur Schweizerischen Anerkennung der Studiengänge für Lehrkräfte der Vorschulstufe und der Primarstufe“ der Schweizerischen Konferenz der Erziehungsdirektoren (EDK) als „ausländische Expertin“ (seit 2004)
Mitglied der zentralen Gutachtergruppe im Akkreditierungsverfahen „Lehramtsbezogene Studiengänge“ in Rheinland-Pfalz in Kooperation mit der AQUAS-Agentur Bonn (seit 2006)
Gutachterin in der landesweiten Hochschulevaluation in Niedersachsen 2000/2001 (Evaluationsverfahren für die Erziehungswissenschaft und die Grundwissenschaften der Lehramtsausbildung)
Gutachterin in Promotions- und Habilitationsverfahren u.a.
an den Universitäten Frankfurt, Halle Wittenberg, Osnabrück, TU Berlin, Paderborn, Mainz
Gutachterin in Berufungsverfahren an verschiedenen Universitäten
(die aus Gründen der gutachterlichen Anonymität nicht genannt werden können)

Publikationen