Programme:Interrupting [in:just] Education - OCT 23 - 24, 2026

KEYNOTE

Social Justice in Education: A Sequential Analysis

Gita Steiner-Khamsi (Teachers College, Columbia University & Geneva Graduate Institute)

PANEL 1

Problematizing [in:justice] in Education: Histories and Politics

Chairs:

• Marcelo Caruso (Humboldt-Universität zu Berlin)
• Juliane Engel (Goethe-Universität Frankfurt)
• Vera Moser (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelists:

• Meike Baader (Universität Hildesheim)
• Johannes Bellmann (Universität Münster)
• Florian Waldow (Humboldt-Universität zu Berlin)

PANEL 2

Norms and Normativity in (Pedagogical) Organizations

Chairs:

• Claudia Machold (Goethe-Universität Frankfurt)
• Wolfgang Meseth (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelists:

• Johanna Christ (Goethe-Universität Frankfurt)
• Jana Dreesbach (Goethe-Universität Frankfurt)
• Julia Elven (Goethe-Universität Frankfurt)
• Hannah Fuchs (Goethe-Universität Frankfurt)
• Ilonca Hardy (Goethe-Universität Frankfurt)
• Astrid Jurecka (Goethe-Universität Frankfurt)
• Claudia Machold (Goethe-Universität Frankfurt)
• Natalie Mähl (Goethe-Universität Frankfurt)
• Wolfgang Meseth (Goethe-Universität Frankfurt)
• Galina Putjata (Goethe-Universität Frankfurt)
• Michael Urban (Goethe-Universität Frankfurt)
• Andreas Walther (Goethe-Universität Frankfurt)

Commentary:

• Fabian Kessl (Bergische Universität Wuppertal)

PANEL 3

Gefühle von Ungerechtigkeit im Kontext von Nicht-/Zugehörigkeit

Chairs:

• Mirja Silkenbeumer (Goethe-Universität Frankfurt)
• Andreas Walther (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelists:

• Veronika Magyar-Haas (Université de Fribourg)
• Elgen Sauerborn (Freie Universität Berlin)

PANEL 1

Who Belongs to the Planetary? Materialities, Times, and Spaces of Participation

Chairs:

• Christoph Burchard (Goethe-Universität Frankfurt)
• Juliane Engel (Goethe-Universität Frankfurt)
• Merle Hummrich (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelists:

• Bettina Fritzsche (Pädagogische Hochschule Freiburg)
• Louis Kotzé (Wageningen University & Research)
• María Teresa Vicente Giménez (Universidad de Murcia)

Commentary:

• Nicolle Pfaff (Universität Duisburg-Essen)

PANEL 2

The Ambivalence of Recognition: De-/Institutionalizing Justice in Schools and Universities

Chairs:

• Nicolas Engel (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg)
• Vera Moser (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelists:

• Nina Bremm (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg)
• Thorsten Hertel (Universität Duisburg-Essen)
• Justin J. W. Powell (Université du Luxembourg)
• Anne Waldschmidt (Universität zu Köln)

Commentaries:

• Sophie Abend (Goethe-Universität Frankfurt)
• Nicolas Engel (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg)
• Vera Moser (Goethe-Universität Frankfurt)
• John Spasiano (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg)

PANEL 3

Epistemic and Affective [in:justice] in Education

Chairs:

• Felix Känder (Europa-Universität Flensburg)
• Anne Reichold (Europa-Universität Flensburg)

Panelists:

• Nadja el Kassar (Universität Luzern)
• Jakob Erichsen (Europa-Universität Flensburg)
• Elisa Piras (Center for Advanced Studies of Eurac Research, Bolzano)
• Anne Reichold (Europa-Universität Flensburg)

WORKSHOP

Let's talk about [in:justice]. Methodologische Überlegungen zur Erhebung von Ungerechtigkeitserfahrungen von Kindern und Jugendlichen

Chairs:

• Laura Hanemann (Goethe-Universität Frankfurt)
• Mareike Heller (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelist:

• Juliane Karakayali (Evangelische Hochschule Berlin)

Commentaries:

• Sabine Andresen (Goethe-Universität Frankfurt)
• Jessica Angioni (Technische Universität Dresden)
• Julia Becher (Johannes Gutenberg-Universität Mainz)
• Anastasiya Bobrova (Pädagogische Hochschule Vorarlberg)
• Christina Dülfer (Goethe-Universität Frankfurt)
• Mareike Heller (Goethe-Universität Frankfurt)
• Max Osmann (Johannes Gutenberg-Universität Mainz)
• Anne Piezunka (Technische Universität Dresden)
• Sophia Richter (Pädagogische Hochschule Vorarlberg)
• Yasmina Sariano (Goethe-Universität Frankfurt)
• Mirja Silkenbeumer (Goethe-Universität Frankfurt)
• Andreas Walther (Goethe-Universität Frankfurt)

PANEL 1

Questioning (Un-)Certainties. How We Know What We Know about [in:justice] in Growing Up

Chairs:

• Alexandra Damm (Goethe-Universität Frankfurt)
• Eva Grommé (Goethe-Universität Frankfurt)
• Jule Janczyk (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelists:

• Rita Casale (Bergische Universität Wuppertal)
• Sabine Reh (Humboldt-Universität zu Berlin & DIPF Berlin)
• Johanna Wilmes (Goethe-Universität Frankfurt)

PANEL 2

Normative Orders of Participation and Belonging: Qualitative Comparative Methodologies in Educational Governance Research

Chairs:

• Merle Hummrich (Goethe-Universität Frankfurt)
• Louisa Janik (Goethe-Universität Frankfurt)
• Sieglinde Jornitz (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)

Panelists:

• Marcelo Parreira do Amaral (Universität Münster)
• Gita Steiner-Khamsi (Teachers College, Columbia University & Geneva Graduate Institute)

Commentaries:

• David P. Baker (Pennsylvania State University)
• Wivian J. Weller (Universidade de Brasília)

PANEL 3

(Right to) Education through Participation

Chairs:

• Richard Gänzle (Universität Bayreuth)
• Eva Lohse (Universität Bayreuth)

Panelists:

• Jörg Ennuschat (Ruhr-Universität Bochum)
• Birgit Peters (Universität Trier)
• Patricia Wiater-Hellgardt (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg)

Commentary:

• Julia Hugo (Universität Konstanz)

WORKSHOP

Researching Norms at the Level of Practices and Organizations through Document Analysis. Methodological and Empirical Perspectives

Chairs:

• Julia Elven (Goethe-Universität Frankfurt)
• Claudia Machold (Goethe-Universität Frankfurt)
• Wolfgang Meseth (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelists:

• Johanna Christ (Goethe-Universität Frankfurt)
• Jana Dreesbach (Goethe-Universität Frankfurt)
• Julia Elven (Goethe-Universität Frankfurt)
• Claudia Machold (Goethe-Universität Frankfurt)

KEYNOTE

Education, Democracy and the Right to Be Taught

Gert Biesta (Centre for Public Education and Pedagogy, Maynooth University)

KEYNOTE

Die UN-BRK: Zwischen Begeisterung und Bedeutungslosigkeit

Sigrid Arnade (Sprecherin der LIGA Selbstvertretung)

KEYNOTE

The New Fascist Body

Dagmar Herzog (Graduate Center, City University of New York)

PANEL 1

Interrupting Critique in (Post-)Digital Societies

Chairs:

• Matthew Trail (Goethe-Universität Frankfurt)
• Chin Chin Wong (Goethe-Universität Frankfurt)

Panelists:

• Felicitas Macgilchrist (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)
• Christiane Woopen (Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn)

PANEL 2

Translating [in:justice] – Assembling Research on Participation and Justice Across Linguistic and Scholarly Traditions

Chairs:

• Marcelo Caruso (Humboldt-Universität zu Berlin)
• Katharina Lux (Humboldt-Universität zu Berlin)
• Daniel Töpper (Humboldt-Universität zu Berlin)

Panelists:

• Cristina Alarcón López (Universität Wien)
• Kevin Myers (University of Birmingham)
• Johannes Westberg (Rijksuniversiteit Groningen)

Commentary:

• Nicolas Engel (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg)

WORKSHOP 1

Overcoming Risks and Challenges in Processing and Storing Highly Sensitive Personal Data

Chairs:

• Leon Camus (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)
• Hendrik Drachsler (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)
• Lukas Menzel-Wuttig (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)
• Nina Mouhammad (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)

WORKSHOP 2

Education as a Human Right

Chairs:

• Eva Lohse (Universität Bayreuth)
• Vera Moser (Goethe-Universität Frankfurt)

Statements:

• Thoko Kaime (Universität Bayreuth)
• Susann Kroworsch (Deutsches Institut für Menschenrechte)
• Franziska Oehm (Deutsches Institut für Menschenrechte)

Further information on individual contributions will follow.