Abgeschlossene Projekte

QualiBi - "Aufbau einer Forschungsdatenplattform für die qualitative Bildungsforschung - Integration und nutzungsorientierte Neuausrichtung separat vorliegender universitärer und außeruniversitärer qualitativer Datenbestände" 

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Transformations(an)forderungen im Übergang zwischen Familie, Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie und (Klinik-) Schule in der Adoleszenz

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„Wer macht wen und was wie zum Fall? − Rekonstruktionen zur Fallkonstitution und Kooperation sonder- und sozialpädagogischer Professioneller in inklusiven Schulen“ (FallKo)

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'Die Mühen des Aufstiegs' Fallrekonstruktionen zur familialen und bildungsbiografischen Dynamik 'erwartungswidriger' Schulkarrieren

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GAST - "Vom Ganzen und der Summe seiner Teile" (Forschungskooperation mit der Universität Göttingen)

Nähere Angaben finden Sie hier über die Website der Universität Göttingen


EMIB - "Evaluation der Modellregion Inklusive Bildung Frankfurt"


VERSA - Veränderungen durch Schule auf Distanz?

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