Herzlich willkommen am Fachbereich Erziehungswissenschaften

Der Fachbereich

Der Fachbereich gehört mit derzeit 25 Professuren und insgesamt über 100 Lehrenden zu den größeren Standorten der Erziehungswissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland. Ausweislich der Studierendenstatistik sind aktuell ca. 7.600 Studierende in einem der Studiengänge des Fachbereichs Erziehungswissenschaften eingeschrieben.

Studium und Lehre am Fachbereich zielen darauf, sowohl forschungs- als auch berufsfeldbezogen zu qualifizieren. Der Fachbereich steht für ein Programm der Integration unterschiedlicher erziehungswissenschaftlicher Teildisziplinen aus der Perspektive einer sozialwissenschaftlich reflektierten Forschung und Lehre. Am interdisziplinären Diskurs ist der Fachbereich kontinuierlich beteiligt. Einer verantwortungsvollen Mitgestaltung von Disziplin, Profession und Gesellschaft auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene fühlt sich der Fachbereich verpflichtet.

Er umfasst fünf wissenschaftliche Einheiten: das Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft, das Institut für Pädagogik der Elementar- und Primarstufe, das Institut für Pädagogik der Sekundarstufe, das Institut für Sonderpädagogik und das Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung .

Der Fachbereich

Aktuelles

Tag der Lehre 2026: Kritische KI-Kompetenzen entwickeln

Am 19.05.2026 fand am Fachbereich der diesjährige Tag der Lehre unter dem Motto„Kritische KI-Kompetenzen entwickeln: Bedeutung für Studium und Lehre“ statt.

Im Mittelpunkt standen Fragen danach, wie Künstliche Intelligenz den Lern- und Lehralltag verändert und welche Kompetenzen Studierende und Lehrende benötigen, um KI kritisch, reflektiert und verantwortungsvoll zu nutzen. In Vorträgen, Diskussionen und praxisnahen Beiträgen wurde deutlich: KI ist längst Teil des Hochschulalltags und wird Studium und Lehre auch künftig nachhaltig prägen.

Wir freuen uns sehr über die große Beteiligung und den intensiven Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden. Die vielfältigen Perspektiven und Erkenntnisse aus dem Tag der Lehre werden nun in die weiteren Diskussionen und Entwicklungsprozesse am Fachbereich einfließen. Dabei zeigt sich zunehmend, dass KI nicht nur begleitet, sondern sinnvoll in Lehr- und Lernprozesse integriert und mitgedacht werden muss.

Ältere Meldungen finden Sie hier (Ausklappen durch anklicken/antippen des Pfeils)!

Ältere Meldungen

Forschungsbörse für Abschlussarbeiten im Sommersemester 2026

Auch im Sommersemester 2026 wird für die Studierenden eine Forschungsbörse für Abschlussarbeiten (BA/MA/WHA) angeboten bei der sich Projekte des Fachbereichs präsentieren. Auch Projekte, die bereits in vergangenen Semestern an der Forschungsbörse teilgenommen haben, können noch einmal vertreten sein.

Die Forschungsbörse wird erneut online via Zoom durchgeführt und ist in die Informationsveranstaltungen zu BA- und MA-Arbeiten eingebettet:

11:00 - 12:00 Uhr: Informationsveranstaltung BA-Arbeiten
12:00 - ca. 13:30 Uhr: Forschungsbörse
14:00 - 15:00 Uhr: Informationsveranstaltung MA-Arbeiten

Der Termin für die Forschungsbörse im Sommersemester 2026 ist: Dienstag, 09.06.2026, 12:00 Uhr s.t. bis ca. 13:30 Uhr

Die Einladung inklusive Zoom-Link wurde bereits gezielt an die betreffenden Studierenden versendet. Eine Veröffentlichung des Zugangslinks auf der Homepage erfolgt daher nicht.

Wer den Link nicht erhalten hat, kann ihn unter mops@uni-frankfurt.de erneut anfragen.

Tag der Lehre

Am 19. Mai 2026 wird der Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität zum Treffpunkt für Austausch, Ideen und Perspektiven: Der Tag der Lehre lädt Studierende und Lehrende ein, gemeinsam über die Zukunft von Studium und Lehre ins Gespräch zu kommen.

Unter dem diesjährigen Motto „Kritische KI-Kompetenzen entwickeln: Bedeutung für Studium und Lehre“ rückt ein Thema in den Fokus, das aktueller kaum sein könnte. Wie verändert Künstliche Intelligenz unseren Lern- und Lehralltag? Welche Kompetenzen brauchen wir, um ihr kritisch und verantwortungsvoll zu begegnen? Genau darüber wollen wir diskutieren – offen, interdisziplinär und praxisnah.

Ob zuhören, mitdiskutieren oder eigene Impulse einbringen: Alle Angehörigen des Fachbereichs sind herzlich eingeladen, diesen Tag aktiv mitzugestalten.

Seien Sie dabei, bringen Sie Ihre Perspektive ein und gestalten Sie die Lehre von morgen mit!

Das Vorbereitungsteam freut sich auf Ihre Teilnahme und einen inspirierenden Austausch.

Erziehungswissenschaften | Goethe-Universität Frankfurt